Les minéraux de Julien

Publié le par Canailles de CM2

       
Julien (un élève de CM1) a amené des pierres à l’école pour les montrer au maître et aux copains. Le maître a demandé s’il pouvait en faire un exposé. La préparation pour l’exposé a duré une semaine et demie.

        La plupart des pierres de Julien viennent d’Alsace et des Territoires de Belfort. Beaucoup de ces pierres appartiennent à son père ; il en a onze ou douze. Le reste est à lui : environ sept à huit. Le 13 octobre à midi, son père lui a donné la pierre rouge. C’est une aragonite d’Espagne.
        Les pierres les plus précieuses de Julien sont la barythine et l’aragonite. Julien a cinq sortes différentes de pierres : l’aragonite, la malachite, l’azurite, les fossiles et les strates. Les fossiles sont des animaux morts enfermés dans des végétaux et de la terre. Des millions d’années après, les os de l’animal se transforment en pierre et ça fait un fossile. L’amonite est un fossile en forme d’escargot.
        Julien a trouvé sa première pierre à six ans, c’était une azurite. Il a même un squelette d’oursin, mais il ne sait pas où il l’a trouvé.

       
Ce qui lui a donné cette envie de chercher des pierres, c’est que son père en cherchait, et lui,
il allait avec et il trouvait les pierres belles.
        Pour chercher des pierres, il faut une carte géologique, des bonnes chaussures, un marteau et une pelle. Avant, son père mettait quatre à cinq heures pour trouver des pierres. Maintenant, comme Julien l’aide, il ne met plus que trois heures environ. Son papa cherche depuis 1995 et lui  depuis 2004.
        Une fois, Julien est allé dans une ancienne mine et il a trouvé des pierres par hasard, au
milieu des débris. Ensuite, il observe la structure des pierres et il regarde dans un livre pour trouver de quelle pierre il s’agit.
        Il y a des minéraux enfouis dans les profondeurs de la Terre, sous formes de grains. Selon la
composition des grains, ça forme tel ou tel minéral.


        Julien a fait une expérience pour savoir si les pierres ont du calcaire ou pas. Pour ça, il faut
prendre de l’acide chlorydrique, en verser sur la pierre. Si elle fait des bulles, si ça fait du gaz, c’est
que la pierre a du calcaire, et si elle reste normale, c’est qu’elle n’en a pas.
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Publié dans ACTU'ECOLE

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O
c' était super je pense que ses parent on dit tout de suite oui pour venir a la sorti de fin d' année!!!!
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E
Bravo à tous les élèves du CM2 et à leur maîtresse qui leur apprend autant de choses intéressantes !Les photos sont magnifiques et les présentations d'élèves très amusantes.Continuez à nous informer. Merci !
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